Méthodologie et langues anciennes – Latin B
(théo en ligne)

Modalités / durée évaluation

L’évaluation portera à la fois sur les compétences grammaticales, la connaissance du vocabulaire et l’aptitude à traduire. Elle prendra la forme d’un examen écrit, comprenant pour une petite part des questions de morphologie et de syntaxe, pour l’essentiel une version. Les exercices hebdomadaires (QROC), composés semblablement, seront également pris en compte.

Objectifs et compétences à acquérir

Au terme de ce 2^e module, l’étudiant sera en mesure de traduire seul des textes simples, et d’utiliser avec profit des éditions bilingues de textes théologiques. L’ensemble de la grammaire latine aura été vu.

L’enjeu du cours est d’investir constamment les apprentissages grammaticaux dans une pratique suivie de la version, pour acquérir une méthode de traduction rigoureuse, susceptible d'introduire à une compréhension précise des textes.

Pré-requis

Une bonne connaissance du français, et de solides notions de grammaire française sont souhaitées.

Sont considérés comme acquis, même s’ils feront l’objet de quelques révisions, les points vus au cours du module A : l’ensemble de la morphologie des 5 déclinaisons des noms, des deux classes d’adjectifs, des adverbes et des verbes à l’indicatif, au participe et à l’infinitif ; les principales valeurs des cas ; les pronoms relatifs, personnels, l’anaphorique is, ea, id ; la proposition infinitive ; l’ablatif absolu ; les subordonnées à l’indicatif.

Moyens pédagogiques

Des fiches de cours reprenant les principaux points grammaticaux seront proposées, ainsi que des exercices d’application, sous des formes diverses. Les textes d’étude seront tous empruntés à la Vulgate ou à la littérature patristique.

Contenus / plan du cours

Dans ce 2^e module, on étudiera la morphologie du subjonctif, ses emplois dans les principales et les subordonnées ; l’impératif ; le discours indirect ; l’expression du temps et du lieu ; les pronoms-adjectifs démonstratifs, indéfinis, interrogatifs ; le supin, le gérondif et l’adjectif verbal ; les verbes irréguliers.