• Les Pères de l'Église, initiateurs de l'inculturation (2019-2020)

    Texte
    Nom de l’enseignant . Marie-Laure CHAIEB
    Durée du cours : 26 h
    Nombre de crédits : 5 Modalités / durée évaluation

     

    Objectifs et compétences à acquérir

     

    Pré-requis

     

    Moyens pédagogiques

     

    Contenus / plan du cours
  • Le De Trinitate d'Augustin (2019-2020)
    Séminaire de théologie patristique latine

    Texte
    Nom de l’enseignant : Laurence MELLERIN
    Durée du cours : 26h
    Nombre de crédits : 7
    Évaluation travail personnel étudiant : 140h Modalités / durée évaluation

    Synthèse de lecture pour chaque séance ; exposé au cours d'une séance ; participation active au séminaire.

    Objectifs et compétences à acquérir

    Comprendre le...

  • Penser l'âme, d'Augustin à Michel Henry (2019-2020)
    Se connaître soi pour connaître Dieu

    Texte
    Enseignants : Pascal MARIN et Laurence MELLERIN
    Positionnement : le jeudi de 10h à 13h (19/09 ; 03/10 ; 07/11 ; 12/12 ; 13/02 ; 19/03 ; 16/04 ; 14/05)
    Durée du cours : 24h (8 séances de 3 h)
    Nombre de crédits : 7
    Évaluation travail personnel étudiant :...
  • La grâce et le libre arbitre d’Augustin à Bernard de Clairvaux (2017-2019)
    Séminaire de théologie patristique latine

    Texte
    Nom de l’enseignant : Laurence MELLERIN
    Durée du cours : 26h
    Nombre de crédits : 7
    Évaluation travail personnel étudiant : 140 h Modalités / durée évaluation

    Synthèse de lecture pour chaque séance ; exposé au cours d'une séance ; participation active au séminaire.

    Objectifs et compétences à acquérir...
  • Introduction à la théologie de l’histoire

    Texte
    Nom de l’enseignant : Olivier PEYRON
    Durée du cours : 26 h
    Nombre de crédits : 5 Modalités / durée évaluation

    Examen oral de 20 min.

    Objectifs et compétences à acquérir

    Le cours entend offrir une synthèse patristique et dogmatique de la question de l’histoire pensée au sein d’une réflexion théologique. Qu’est-ce que la théologie peut nous dire du sens de l’histoire ? De saint Augustin et de sa Cité de Dieu...

  • Débats autour de la question trinitaire dans la période patristique
    Séminaire de théologie patristique grecque

    Texte
    Nom de l’enseignant : Élie AYROULET
    Durée du cours : 26 h
    Nombre de crédits : 7
    Évaluation travail personnel étudiant : 140h Modalités / durée évaluation

    Synthèse de lecture pour chaque séance ; exposé au cours d'une séance ; participation active au séminaire.

    Objectifs et compétences à acquérir

    Intégrer à partir des débats théologiques de l'antiquité chrétienne la...

  • La synthèse théologique de Maxime le Confesseur

    Texte
    Nom de l’enseignant : Élie AYROULET
    Durée du cours : 28 h
    Nombre de crédits : 4
    Évaluation travail personnel étudiant : 80 h
    Modalités / durée évaluation : Examen oral (20 minutes) sur question de cours ou sur commentaire de texte (un sujet tiré au sort parmi 5 sujets préparés). Objectifs et compétences à acquérir

    Le cours se propose de présenter les...

  • Méthodologie et langues anciennes – Syriaque (2017-2019)

    Texte
    Nom de l’enseignant : Dominique GONNET
    Positionnement : mercredi de 18h15 à 20h,
    à partir du 25 septembre 2017 pour le 1er semestre et à partir du mercredi 24 janvier pour le second
    Durée du cours : 26 h
    Nombre de crédits : 5
    Évaluation travail personnel étudiant : 78 h
    Modalités / durée évaluation

    L’évaluation portera à la fois sur les compétences grammaticales, l’aptitude à...

  • La réception des Pères dans la Tradition chrétienne

    Texte
    Nom de l’enseignant : Olivier PEYRON
    Durée du cours : 26 h
    Nombre de crédits : 4
    Évaluation travail personnel étudiant : 80 h
    Modalités / durée évaluation : Écrit de 3 heures. Deux questions seront soumises au choix de l’étudiant.
    Objectifs et compétences à acquérir

    Ce cours a pour objectif d’aider l’étudiant à rechercher et à commenter les sources patristiques des grands auteurs de la Tradition chrétienne (latins et orientaux), d’en...

  • Contexte historique et socioculturel – Philosophie de l'Antiquité (2013-2016)

    Texte
    Nom de l'enseignant : Pierre GIRE
    Positionnement : vendredi 10h-12h – 1er et 2ème semestres
    Durée du cours : 26 h
    Nombre de crédits : 2x4
    Objectifs et compétences à acquérir

    Interpréter philosophiquement un système de pensée de l’Antiquité ; savoir le relier à d’autres systèmes de pensée de la même période ; comprendre ses enjeux philosophiques fondamentaux pour l’histoire de la philosophie occidentale.

    Pré-requis

    Savoir lire...

  • L’éclosion de la littérature et de la théologie chrétiennes (2019-2020)

    Texte
    Nom des enseignants : Guillaume BADY, Jérôme FAY
    Durée du cours : 26 h
    Nombre de crédits : 4
    Évaluation travail personnel étudiant : 80 h
    Modalités / durée évaluation

    Exposé oral individuel de 10 minutes sur un sujet choisi dans une liste, suivi d’un bref entretien (5 minutes)

    Objectifs et compétences à acquérir

    Permettre de lire seul(e)...

  • Lectures de la Bible au premier millénaire (2013-2017)

    Texte
    Coordinateur : Bernard MEUNIER
    Positionnement : Horaires détaillés sur la page dédiée de ce séminaire
    Durée du cours : 21 h
    Nombre de crédits : 5
    Évaluation travail personnel étudiant : 40 h
    Modalités / durée évaluation : Travail écrit de 5 pages environ, sur un sujet proposé par l’un des intervenants.
    Objectifs et compétences à acquérir

    ...

  • Exégèse et théologie des Pères
    Pour une exégèse théologique. Les fondements patristiques de l'herméneutique de la foi

    Texte
    Nom de l’enseignant : Élie AYROULET
    Durée du cours : 26 h
    Nombre de crédits : 5
    Évaluation travail personnel étudiant : 100 h
    Modalités / durée évaluation : Examen oral (20 minutes) sur question de cours ou sur commentaire de texte (un sujet tiré au sort parmi 5 sujets préparés). Objectifs et compétences à acquérir

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